今天小刘就给大家分享一些《二十四孝图》的阅读感想。 我希望你会喜欢。 概括了二十四孝图的主要内容。 以“我”为线索，通过作者的亲身经历，看到封建社会和封建教育制度蹂躏青少年的身心健康，给他们造成极大的伤害，表现了作者强烈的反封建斗志。 “老赖招待亲人”和“郭巨埋孩子”两起事件表明，无知的封建孝道只是欺骗人民的伎俩。 君子将相不践行，人们又何必认真对待呢？ 来实施它。 “孝”是儒家伦理的核心，是中国社会几千年来维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。 本文到此结束，希望以上文章对大家有所帮助。
今天小六就给大家分享一些二十四孝图的阅读心得知识，希望大家喜欢
《二十四孝图》主要内容总结（《二十四孝图》读感）
1、《二十四孝图》主要内容：《二十四孝图》聚焦于阅读“老赖招待亲人”和“郭聚买儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露其虚伪性以及封建孝道的残酷。 它揭示了旧中国儿童的可怜和悲惨处境。
2、以“我”为线索，通过作者的亲身经历，看到封建社会和封建教育制度对青少年身心健康的摧残，造成极大的伤害，表现了作者强烈的反封建斗争精神精神。
3、作者无情地批判了封建孝道的无知和残酷，揭露了它的虚伪和欺骗。
4、“老赖招待亲人”和“郭巨埋孩子”两起事件表明，无知的封建孝道只是欺骗人民的伎俩。 君子将军不践行，百姓又何必认真推行。
5、在这里，作者对封建孝道进行了揭露和批判。
6、内容阅读：“孝道”是儒家伦理的核心，是中国社会几千年来维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德。
7、鲁迅告诉我们：孝是正，迂腐是愚，盲从是可悲，德是可恨。
8、如何弘扬孝道，仍然是当前中国人值得思考和讨论的问题。
9、那些经过千辛万苦“改造”出来供人们崇拜崇拜的完美神祇，无法打动人们的心。
10、真正能感动我们普通人的，永远是那些普通的英雄，那些曾经懦弱、自私、彷徨，但最后却选择勇敢、执着、坚定的人。
本文到此结束，希望以上文章对大家有所帮助。
