在文科数学中，三角函数是分布广泛的知识点。 同时，由于其门槛较低，是一个极其容易打分的知识点。 如果你手头正好有一份综合数学试卷。 你不妨打开试卷，一睹黑豹的全貌，以及不断变化的不平等。 那么如何让分数触手可及，不轻易溜走。 下面不断变化的不等式为仍在文科和数学上苦苦挣扎的学生介绍了几种理解三角函数的方法。
学神工程微观观察文科三角函数工具/资料
试卷，能量。
学神工程微观下文科三角函数的运算方法
回想一下三角函数引入的起源。
很多同学可能认为这是无稽之谈。 但当你问到这个问题时，你清楚它的由来和介绍吗？ 中国古代兵法强调，知己知彼，百战不殆。 再说一次，如果你对三角学没有深入的了解。 那么当三角函数变相来袭时，恐怕你冷静的可能性比惊慌的可能性要低得多。
数学引入三角函数，大致应该从初三开始。 当时引入了三角函数的几何定义和正弦、余弦、正切三个三角形。 建议大家在网上或者以前的教材上复习一下。
它在高中一年级再次被引入，当时三角形的数量增加到六个。 同时还加入了单位圆，弥补了之前知识的不足。
很好地理解三角函数的六边形图。 相信这张图在很多教科书或者资料书中都出现过。 那么理解这张图对于三角形基本概念的操作会有很大的帮助。 这里不平等的变化会稍微解释一下。 六边形每条对角线对应的三角函数名称互为倒数。 每个黑色三角形外部的三角函数的平方和为一。
理解三角函数的计算公式。 例如在三角学中。 什么叫“奇变偶变”。 角落里的“相反符号”是什么。
分类练习。 具体可以分为小题和综合题两类。
小题主要围绕三角计算。 此类问题需要细心。 只要你够细心，赢这种题并不难。 大问题主要是和倒数参数结合起来。 尝试制作三角函数部分。 至于后面的解决问题的过程，能做的就做吧。 如果您做不到，请不要灰心。 尽力而为吧。
这一点在变量不等式中特别强调。 那是小心。 三角形的内部联系很强。 有时只改变一个条件，那么试题的结果可能会完全不同。 所以不要低估敌人。 即使是你自己做的题，也一定要仔细看题。 万一提问者用的是“经验主义”的心理学。
至此，你还害怕三角函数这个话题吗？ 也许当你准备好来到这里时，你就不会像以前那样害怕了。
学神计划微观下的文科三角函数
