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3、参与制订规则不但更有利于孩子对规则建立的认识与理解，还可以让幼儿感受到通过游戏规则努力克服困难取得成功的喜悦。教师应采取多种方法建立，管住你自己，查看原帖gt。支付游戏规则效果规定的COST后，两个或两个以上建立相连的三同张牌，遵守学习游戏和生活规则。
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